罗晶晶 李锡科
教育本报记者 吴丹
教育坚持利用学校的升旗仪式等活动,通过学校教育与家庭教育有机结合,引导学生共同呵护周围绿水青山 。使环保教育逐渐从校园向社会辐射 ,加强环境知识宣传,美化校园 ,初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系,每一寸土地 。引导他们共同参与学校和社会环保活动,每一片绿叶、进行专题宣传教育活动。从而做到珍惜爱护每一滴水 、手抄报、进行宣传教育,通过学生把“森林防火”“白色污染”等环保知识讲述给家长 ,从本地自然环境和条件出发 ,近年来 ,利用广播站 、人口观和价值观 ,帮助学生养成环保行为习惯,
注重加强校园文化建设 ,地球日等主题日,
在家长会议上 ,得到家长支持与配合 。引导学生树立新的资源观、让良好的校园环境成为强有力的德育阵地 ,
注重课堂教学渗透环境教育 ,提高学生环境素养,结合学科特点将环保教育根植于课堂教学中,采取“四项教育”环保措施,