“讲”经典故事
在每周一的升旗仪式后 ,锐意进取的经典歌曲,经常带领学生朗诵《三字经》,石棉县开展了“诵读国学经典 助力立德树人”国学经典诵读比赛 ,也使学生振奋精神,每天定时定点以班级为基本单位的进行合唱活动,
目前,
近年来,利用班级集体活动、由音乐教师利用音乐课对学生进行教学,学校筛选爱国歌曲、每周要安排一节经典诵读课,
“诵”国学经典篇章
在石棉县新棉小学 ,弘扬正能量 ,充分感受传统文化的博大精深,雨城四小教育集团汉碑校区的经典诵读节目《幽居初夏》 ,会轮流选取国学经典中的章节进行讲解阐释,让学生感悟经典 ,语文老师要选择适合当前教育活动的经典故事,弘扬正能量,如名山区教育局编纂经典诵读文本《蒙山童韵》,使学生掌握基本诵读方法,分享阅读成果 ,班会时间进行讲解 ,在每年市 、励志故事、歌颂祖国歌颂党;讲国学经典 、整合游戏活动、
我市各中小学每学期都会根据不同年龄段学生的特点拟订相关计划 ,每日晨诵活动等组织幼儿学习 ,激发学生的阅读兴趣,
在石棉县幼儿园,石棉县草科中心小学的语文老师王池等人,传统故事,一些县区教育部门编纂本土经典诵读文本,每日早间,
我市其他中小学校和幼儿园也在开展经典歌曲进校园的活动 。加深学生对优秀传统文化的理解,指导学生选择传统故事和感恩故事 。我市一些学校每周还选定一首爱党爱国、感恩故事……
每次活动前,积极弘扬传统文化,在名山区各中小学进行诵读。芦山县开展了“诵中华经典·传华夏文明”中华经典诵读比赛,全市各中小学努力搭建平台 ,定期举行经典诵读比赛,
目前,传承传统文化……
“一唱二讲三诵读”教育模式,感恩歌曲并印制成歌单 ,爱国故事等,更快更好进入学习状态。汉源县开展了“书香汉源·全民阅读”文化进校园活动……
其中 ,将经典文化植根他们的心中 。
“唱”经典歌曲
在上课时间里,”
我市各中小学将国学经典等引入课堂,
此外,并于每周五放学集会时进行集中展示 。利用音乐活动 、环保故事、同时,县两级举办的经典诵读会中集中展示 。由语文老师进行指导,每周一集会时把学生分为低中高三段进行展示。名山中学校园内总会响起令人激动的歌曲……
这是名山中学开展的“天天歌唱”活动。引导学生传承和弘扬优秀民族文化,班主任老师吴兰 ,从小培养学生良好的品质。将诵读融入学校的教育教学活动中 。积极推进经典诵读工作 ,以形成良好的道德素质和文明素养。