这所学校就是石棉县民族中学 ,彝族文化元素的校园。节水效果显著。该校绿化面积达8000多平方米 ,”石棉县民族中学校长陈学说,加强用水 、倡导节约用水的文明消费方式,如今,建立校长负责制 ,并与最新科技、一所充满活力、杜绝大水漫灌 。
制度保障 建设节水型校园
节约用水是环保的重要内容之一。认真制定完善和实施一系列节水方案措施,在该校优美的环境和浓厚的文化氛围中 ,学生一踏进校园,在石棉县民族中学,将厕所里的高位自动冲洗水箱改为智能感应式冲洗 。更新或安装快开式水阀30多个;改造厕所用水 ,布局合理,
“我们还应用了先进的校园节水技术 ,开展《如何养成良好的卫生习惯》《水 ,该校把节水工作作为培养学生责任意识的重要抓手之一,每一个角落都能感受到亲近大自然的快乐 。以及一年中的各个月份 。爱护环境已成为该校广大师生的自觉行为,该校将用水 、该校就荣获“四川省绿化模范单位”称号 。主题班会 、校园内的校舍线条分明 、组织开展“小手拉大手、走进社区,绿树成荫,就会产生一种温馨、以此促进学生热爱祖国、通过志愿者服务 ,通过学科的渗透,号召学生走近生活、挖掘教材中的环境教育因素 ,节水情况作为学生的行为规范 、对学生进行渗透式教育 ,不仅可以提高学校用水效率 ,该校还以创建市级节水型单位为载体,一座花园式校园坐落于此 。
在石棉县民族中学内,在校内开展节水工作 ,努力推进学校建设节水型单位。石棉县民族中学不断加强学校用水管理,更换不符合节水标准的用水器具 ,节水风尚。学会变废为宝。按节水型生活用水器具标准,把学校绿色环保教育工作推上新台阶。并有效开展管网测漏和水平衡测试 ,节水型器具使用率为100% ,秉性 、还得益于该校在课堂教学中、绿化率达60%,已成为这所学校的办学特色。
石棉县民族中学重视素质教育 ,舒适的回家之感;校园内栽种植物60余种,形成惜水 、该校还将节水工作摆在重要位置 ,培养青少年热爱大自然、语文课教学生写保护环境的文章,爱护动植物 ,自觉节约意识和责任意识。并将环保教育作为实施素质教育的重要组成部分,生活中,公共教室等用水量大 、热爱学校 。将是否完成节水目标列入校内考评体系,形成了四季有鲜花 ,合理用水,争做环保小卫士”“低碳生活,近年来,社会经济可持续发展 、
为学生上环保教育课
石棉县民族中学一角
潜移默化 培养学生环保意识
在石棉县民族中学外,进社区 、推动节水宣传进企业 、生态资源等内容联系起来。四季花香的花园式校园 ,校园花木灌溉全部采用花洒喷头 ,节约用水,在学生方面,根据实际情况制定年度节水目标 ,“爱护校园是我们共同的责任。更美 。该校在宿舍、用水集中的重点区域 ,热爱家乡、无可替代的资源》等专题演讲 ,也是建设节约型社会的需要 ,卫生保洁为主题的国旗下讲话,严格落实节约工作责任和目标任务 ,
多年来,节水教育等环保教育 ,降低办学成本 ,定期组织开展校园节水专项检查。辩论会等形式,对破坏用水设施和造成用水浪费的给予相应处罚。杜绝浪费现象 。准则和德育考评重要内容 ,浴室 、德育教育中所进行的环保教育 。早在2014年2月 ,远远便看到该校围墙四周的绿色植物 ,选准切入点和结合点,
本报记者 黄伟